Головна сторiнка
eng
Наукова бібліотека ім. М. Максимовича UNDP in Ukraine
Увага! Відтепер можна отримати пластиковий читацький квиток також за адресою:
проспект академіка Глушкова 2, кім. 217.

Подробиці читайте тут.
Список містить (0 документів)
Ваше замовлення (0 книжок)
Перегляд стану та історії замовлень
Допомога

Назад Новий пошук

Опис документа:

Автор: Lichung Yang
Назва: Are Stories of Trash Merely Didactic Proselytizing? Challenging Representations of Garbage in Children"s Books
Рік:
Сторінок: P. 71-87
Тип документу: Стаття
Головний документ: Tamkang review
Анотація:   Garbage may be often envisioned as part of some greater ecological or environmental concern, but how children"s books deal with our garbage is a representational question. How can the children"s books turn issues of trash and waste into stories dramaticenough to engage young readers, stories powerful enough to establish cognitive distance from everyday experience so that the readers may adopt a critical view of them? The essay premises that the children"s books on garbage mobilize a host of values in both children"s literature and environmentalism, and that these books are also symptomatic examples that affect the way garbage is represented and understood for children. It first explores the common ways in which garbage is presented in children"s books, and then discusses two recent examples-Here Comes the Garbage Barge (2010), written by Jonah Winter and illustrated by Chris Sickels, and I"m Not a Plastic Bag (2012) by Rachel Hope Allison-that examine garbage problems while minimizing didactic proselytizing that a conventional approach might foster. While the two books are a combination of fiction and non-fiction, similar in the depiction of human waste, they are very different in terms of content and style. The essay will read the two books alon&g with Mary Douglas"s theory of dirt as "matter out of place," and Julia Kristeva"s concept of the abject, exploring the extent to which the garbage problems are imaginatively and strategically addressed in Winter"s and Allison"s books. It argues tha&t the two children"s books demonstrate an ecological approach which not merely uses humor or hyperbole to get their message across, but also encourages alternative ways of seeing the waste we have made. The essay suggests that it is pedagogically sig&nificant to offer different eco-critical perspectives or be more socially conscious about garbage as part of environmental concern in children"s books.



Пошук: заповніть хоча б одне з полів


Шукати серед складових частин документу "Tamkang review"
Розділ:
Назва:
Будь ласка, пишіть 2-3 слова з назви БЕЗ ЗАКІНЧЕНЬ!
Так імовірніше знайти потрібний документ!
слова не коротші ніж 3 символів, розділені пробілами
Автор:
Будь ласка, пишіть прізвище автора без ініціалів!
не коротше ніж 2 символи
є повний текст
Рік видання:
Видавництво:
з     по  
Види документів:
 Книга  Брошура  Конволют (штучно створена збірка)  Рідкісне видання
 Автореферат  Дисертація
 Журнал  Газета
 Стаття  Складова частина документа
Новий тематичний пошук
       
      
        
Цей сайт створено за спiльною програмою UNDP та
Київського нацiонального унiверситету iменi Тараса Шевченка
проект УКР/99/005

© 2000-2010 yawd, irishka, levsha, alex